Developmental Psychopathology MSc

Durham University - Durham University

Cursul este predat predominant printr-un amestec de prelegeri, seminarii și cursuri de atelier. Prelegerile oferă informații cheie despre anumite subiecte din domeniul dezvoltării tipice și atipice. Seminariile sunt organizate pentru a permite predarea în grupuri mai mici, cu discuții concentrate pe subiecte specifice. În cele din urmă, orele practice și de atelier permit studenților să dobândească experiență directă, în special în ceea ce privește modul de utilizare a instrumentelor statistice. Soldul acestui tip de activitate variază în funcție de modul. Acesta este un curs cu durata de un an, studenții având un semestru de vară pentru a lucra la activitățile legate de disertație. Studenții participă, de obicei, la aproximativ 12 ore pe săptămână, care cuprind cursuri, tutoriale și seminarii. În afara orelor de contact programate, studenții trebuie, de asemenea, să efectueze propriul studiu independent pentru a se pregăti pentru cursuri și pentru a-și extinde cunoștințele în domeniu, precum și pentru a-și finaliza disertația. Studiul independent este un element cheie al cursului, cu factori complecși ridicați în prelegeri care presupun o anumită cunoaștere prealabilă a domeniului respectiv. Cursul este împărțit în trei părți. O treime, care cuprinde trei module, este formată din subiecte specifice legate de psihologia dezvoltării și de psihopatologia dezvoltării (cu accent pe diversitatea neurodezvoltării). Alte trei module se concentrează pe abilitățile de cercetare, cum ar fi abilitățile de gândire critică și cunoștințele statistice, care sunt necesare pentru a înțelege psihologia dezvoltării și psihopatologia dezvoltării. Ultima treime a programului este disertația, care reflectă punctul culminant al învățării și al eforturilor practice de pe parcursul cursului prin producerea unui corpus independent și original de materiale de cercetare. Aceasta se realizează sub supravegherea unui membru al personalului, cu întâlniri a căror durată și frecvență variază pe parcursul anului în funcție de nevoile proiectului de cercetare și ale studentului. Evaluarea include examene, lucrări scrise și finalizarea disertației.