Educație (Educație comparată și internațională) MSc

University of Oxford - University of Oxford

.

Masteratul în Educație (Educație comparată și internațională) vă oferă o înțelegere a factorilor care modelează dezvoltarea și traiectoriile sistemelor educaționale din diferite părți ale lumii. Veți dobândi abilitățile de cercetare pentru a compara opțiunile politice și pentru a evalua critic dezbaterile majore în ceea ce privește furnizarea de educație publică și privată.

Acest curs cu normă întreagă cuprinde trei lucrări de bază care acoperă, printre altele, fundamentele teoretice, istorice, empirice și filozofice ale domeniului educației comparative și internaționale, natura interdisciplinară și impactul cercetării în domeniul educației comparate, precum și natura politică a guvernanței și a alegerilor politice.

În plus față de cele trei lucrări de bază specifice, două lucrări de bază în domeniul metodelor de cercetare vă vor dezvolta înțelegerea conceptelor și principiilor cheie ale designului și metodologiei cercetării educaționale, utilizând atât metode și date cantitative, cât și calitative. Veți beneficia de expertiza disponibilă prin intermediul hub-ului de metode calitative și al hub-ului de metode cantitative de la Departamentul de Educație.

Cele cinci module de bază sunt:

• Educație comparativă și internațională: O privire de ansamblu asupra domeniului
• Gândirea sistemică în educația comparativă și internațională
• Punerea în aplicare a drepturilor copilului
• Fundamentele cercetării educaționale 1: Concepte și proiectare
• Fundamentele cercetării educaționale 2: Strategii și metode

Veți alege, de asemenea, o lucrare opțională evaluată dintr-o selecție oferită de personalul academic din cadrul departamentului. Următoarea listă oferă o indicație a modulelor disponibile de obicei (vă rugăm să rețineți că aceasta nu reprezintă o garanție a disponibilității pentru un anumit opțional într-un anumit an):

• Principiile de bază ale evaluării copilului
• Inovație digitală critică
• Educație, internet și societate
• Învățământul superior la nivel mondial
• Cercetare cantitativă intermediară
• Perspective și dezbateri în cercetarea calitativă
• Cercetarea cu Sudul: Decolonizarea practicilor de comunicare în cercetarea în domeniul educației

Stilul de predare adoptat este, de obicei, o combinație de contribuții ale tutorelui și ale studenților și se bazează pe citirea de către studenți a textelor cheie, pe pregătirea argumentelor, pe răspunsuri la o prezentare și/sau pe analiza documentelor și pe diverse activități de grup. Studenții care alcătuiesc cohorta au diferite medii profesionale și academice și diferite perspective asupra modului în care diploma le va permite cel mai bine să se angajeze în viitoarele lor cariere. Ca atare, veți fi încurajați să vă preluați responsabilitatea studiilor, citind pe larg dincolo de materialele de curs și implicându-vă tutorii în discuții despre lucruri care vă pasionează.